{"id":1020,"date":"2018-08-30T13:18:51","date_gmt":"2018-08-30T16:18:51","guid":{"rendered":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/principios-pedagogicos\/"},"modified":"2019-02-18T16:55:07","modified_gmt":"2019-02-18T19:55:07","slug":"principios-pedagogicos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/principios-pedagogicos\/","title":{"rendered":"Principios Pedag\u00f3gicos"},"content":{"rendered":"

El Instituto Superior Goya tiene los siguientes principios:<\/strong><\/span><\/h3>\n
    \n
  1. Generar la construcci\u00f3n de una cultura institucional democr\u00e1tica y cr\u00edtica.<\/li>\n
  2. Asumir y ejercer la autonom\u00eda institucional.<\/li>\n
  3. Concebir a la formaci\u00f3n docente y a la formaci\u00f3n t\u00e9cnica como un\u00a0proceso\u00a0continuo.<\/li>\n
  4. Constituir a la pr\u00e1ctica como eje estructurante de la formaci\u00f3n docente y t\u00e9cnica.<\/li>\n
  5. Impulsar la articulaci\u00f3n de funciones de los diferentes actores institucionales.<\/li>\n
  6. Formalizar la vinculaci\u00f3n interinstitucional.<\/li>\n<\/ol>\n
    \u00a0<\/strong><\/div>\n
    A continuaci\u00f3n se enuncian algunos criterios b\u00e1sicos para su desarrollo<\/strong><\/span><\/div>\n
    \u00a0<\/strong><\/div>\n
    1. <\/span>Redefinir la identidad institucional y resignificar los objetivos de manera tal que las funciones de formaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n e investigaci\u00f3n permitan nuevos modelos de organizaci\u00f3n, estilos de conducci\u00f3n y funcionamiento institucional que posibiliten la superaci\u00f3n de la endogamia y el isomorfismo.<\/div>\n
    \n

    2. <\/span>Considerar a la organizaci\u00f3n y a la gesti\u00f3n institucional desde el paradigma\u00a0 del aprendizaje institucional que significa reconocer y corregir el error, flexibilizar la organizaci\u00f3n para el aprendizaje de nuevos procedimientos y nuevas respuestas\u00a0 frente a los desaf\u00edos del entorno.<\/p>\n

    3.<\/span> La Formaci\u00f3n Docente y a la Formaci\u00f3n T\u00e9cnica deben incluir la Formaci\u00f3n Inicial, la Capacitaci\u00f3n y la Investigaci\u00f3n en un trabajo integrado, flexible y permanente que de sentido al criterio de profesionalizaci\u00f3n que, adem\u00e1s, \u00a0posibilite la toma de decisiones y la autonom\u00eda en la vida labora, la apertura y la accesibilidad a otros saberes, y el desarrollo de la capacidad cr\u00edtica y reflexiva sobre las propias pr\u00e1cticas.<\/p>\n<\/div>\n

    4.<\/span>\u00a0\u00a0Siendo la pr\u00e1ctica el eje estructurante de la formaci\u00f3n es necesario que: docentes y t\u00e9cnicos sean protagonistas cr\u00edticos en la construcci\u00f3n de su hacer profesional, y que la formaci\u00f3n se realice en funci\u00f3n de las exigencias reales del desempe\u00f1o del rol y un mayor rigor pedag\u00f3gico, cient\u00edfico y t\u00e9cnico. Es necesario tambi\u00e9n incluir la flexibilidad, la apertura y la complementariedad de las propuestas curriculares,\u00a0 adecu\u00e1ndolas y actualiz\u00e1ndolas con los avances cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos.<\/div>\n
    Flexibilidad: <\/span>supone una organizaci\u00f3n curricular por trayectos, con propuestas de espacios obligatorios y optativos, con diferentes modalidades de cursada y con la adopci\u00f3n de distintas estrategias de ense\u00f1anza y evaluaci\u00f3n<\/div>\n
    Apertura:<\/span> implica generar posibilidades de establecer articulaciones entre las
    \ndiferentes propuestas de informaci\u00f3n para distintos niveles o \u00e1reas, conformando circuitos en relaci\u00f3n con el cursado y la acreditaci\u00f3n de saberes.<\/div>\n
    Complementariedad: <\/span><\/span>supone organizar la formaci\u00f3n inicial teniendo en cuenta la unidad del sistema educativo brindando la posibilidad de acreditar conocimientos comunes en la formaci\u00f3n para complementarlos en estudios superiores.<\/div>\n
    5. <\/span>Crear y dise\u00f1ar espacios aut\u00f3nomos para lograr flexibilidad y rapidez en el diagn\u00f3stico de problemas, dise\u00f1o, implementaci\u00f3n y puesta en marcha de estrategias para su soluci\u00f3n. Estos espacios deben prever la participaci\u00f3n y el protagonismo de los actores institucionales
    \ny deben establecer v\u00edas \u00e1giles y seguras de comunicaci\u00f3n de la informaci\u00f3n, de manera que no sea f\u00e1cil la distorsi\u00f3n, la manipulaci\u00f3n y la desvirtuaci\u00f3n.6.<\/span> Ampliar el horizonte de acci\u00f3n y establecer nexos con diversas instituciones para intercambiar aportes y desarrollar proyectos y actividades compartidas.<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    El Instituto Superior Goya tiene los siguientes principios: Generar la construcci\u00f3n de una cultura institucional democr\u00e1tica y cr\u00edtica. Asumir y ejercer la autonom\u00eda institucional. Concebir a la formaci\u00f3n docente y a la formaci\u00f3n t\u00e9cnica como un\u00a0proceso\u00a0continuo. Constituir a la pr\u00e1ctica como eje estructurante de la formaci\u00f3n docente y t\u00e9cnica. Impulsar la articulaci\u00f3n de funciones de … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2329,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1020"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2329"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1020"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1020\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1260,"href":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1020\/revisions\/1260"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1020"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}