{"id":873,"date":"2018-08-30T13:17:52","date_gmt":"2018-08-30T16:17:52","guid":{"rendered":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/desarrollo-profesional\/"},"modified":"2018-08-30T13:17:52","modified_gmt":"2018-08-30T16:17:52","slug":"desarrollo-profesional","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/desarrollo-profesional\/","title":{"rendered":"Desarrollo Profesional"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt; font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #3366ff;\">Fundamentaci&oacute;n de Desarrollo Profesional del ISG<\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El Instituto dise&ntilde;a y desarrolla acciones formativas destinadas a&nbsp;docentes, gratuitas, acordes a los requerimientos de la transformaci&oacute;n curricular e institucional. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La capacitaci&oacute;n es un dispositivo estrat&eacute;gico en el avance de la transformaci&oacute;n educativa, por lo tanto, es un recurso que necesita ser orientado de acuerdo a las prioridades que se establezcan, tendientes &ndash;siempre- al desarrollo profesional de los docentes. De all&iacute; la elecci&oacute;n de la met&aacute;fora de Jackson, en un intento de expresar que estos cambios o mejoras relacionadas con el desarrollo profesional no se consiguen de un d&iacute;a para el otro o de una vez y para siempre, sino que son el corolario de la dedicaci&oacute;n constante y sostenida de ciertas pr&aacute;cticas dise&ntilde;adas para el logro de los objetivos prefijados. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Al decir de Devalle de Rendo y Vega, en la etimolog&iacute;a del t&eacute;rmino <em>capacitaci&oacute;n<\/em><span style=\"text-decoration: underline;\">[<\/span>, ya se puede entrever el desarrollo hist&oacute;rico que han tenido los dispositivos de capacitaci&oacute;n: capacitar para &ldquo;<em>completar lo que falta<\/em>&rdquo;,&nbsp; para &ldquo;<em>contener<\/em>&rdquo;, capacitaci&oacute;n como &ldquo;<em>potencialidad<\/em>&rdquo;<em> <\/em>y de all&iacute; : cursos de perfeccionamiento, ateneos, talleres, etc. Multiplicidad de t&eacute;rminos fueron \/ son utilizados: capacitaci&oacute;n, actualizaci&oacute;n, desarrollo profesional, formaci&oacute;n en servicio, perfeccionamiento, formaci&oacute;n continua, entre otros y cada uno de ellos responde a concepciones y l&oacute;gicas diferentes. En este sentido, cabe aclarar&nbsp; que este proyecto se centra en &ldquo;<em>la formaci&oacute;n posterior a la formaci&oacute;n inicial o de grado&nbsp; de los docentes<\/em>.&rdquo;, por ende, se usar&aacute;n los t&eacute;rminos anteriores en forma alternada.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #3366ff; text-decoration: underline; font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">CONCEPTOS TE&Oacute;RICOS<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">&nbsp;<\/span><\/span><span style=\"font-size: 12pt;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; A&nbsp;continuaci&oacute;n se plantean los conceptos te&oacute;ricos que orientan el dise&ntilde;o de esta propuesta de desarrollo:<\/span><\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">La capacitaci&oacute;n como una herramienta de gesti&oacute;n de cambios.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">Promoci&oacute;n de la formaci&oacute;n profesional de los docentes.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">La ense&ntilde;anza como una profesi&oacute;n, el docente como profesional, y la profesionalidad como un concepto clave en el &aacute;mbito de la formaci&oacute;n docente.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">El docente como profesional reflexivo, cr&iacute;tico.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">Objeto de an&aacute;lisis: la Instituci&oacute;n Educativa.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">Las pr&aacute;cticas docentes se constituyen en objeto de reflexi&oacute;n, en los contextos institucionales.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">El saber profesional del docente se ha de constituir teniendo en cuenta su complejidad.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">La pr&aacute;ctica docente, en la realidad educativa, se constituye en el eje del curriculum.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">Se reivindica la formaci&oacute;n de profesionales de la educaci&oacute;n.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">Las Nuevas Tecnolog&iacute;as de la Informaci&oacute;n y la Comunicaci&oacute;n como uno de los medios para la capacitaci&oacute;n.<\/span><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<div style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><span style=\"font-size: 12pt;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; En el Instituto Superior Goya, el espacio de capacitaci&oacute;n, se ha instalado desde sus inicios como una responsabilidad institucional y una funci&oacute;n clave, aunque no la &uacute;nica, para el mejoramiento del sistema educativo. Es en este sentido en el que se pretende seguir avanzando para darle continuidad a las acciones puestas en marcha durante gestiones anteriores.<\/span><span style=\"font-size: 12pt;\">&nbsp;<\/span><\/span><\/div>\n<div>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Se considera necesario orientar las propuestas de formaci&oacute;n permanente&nbsp; de modo que &eacute;stas interpelen a los docentes en t&eacute;rminos de las condiciones reales de las escuelas y sus actores, retomen los problemas que interfieren en la posibilidad de educar y recuperen su experiencia en pensamiento productivo. Pero, dado el&nbsp; car&aacute;cter mixto&nbsp; del instituto formador, los destinatarios de estas propuestas ser&aacute;n los colectivos docentes y otros colectivos profesionales (t&eacute;cnicos, por ejemplo).&nbsp; Adem&aacute;s se pretende que la agenda tem&aacute;tica de capacitaci&oacute;n surja&nbsp; de un verdadero di&aacute;logo entre todos los actores implicados en este proceso.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #3366ff; font-size: 12pt;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">PROP&Oacute;SITO<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Continuar con el proceso de institucionalizaci&oacute;n del espacio espec&iacute;fico de capacitaci&oacute;n destinado a la realizaci&oacute;n de las actividades de perfeccionamiento y extensi&oacute;n para que &eacute;ste se convierta en un centro de recursos, de asesoramiento especializado, de encuentro de colectivos docentes y de otras instituciones educativas de Goya y de la zona.<em>&nbsp;<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #3366ff; font-size: 12pt;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">OBJETIVOS<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">Generar instancias de articulaci&oacute;n intra e inter institucionales que fomente el conocimiento rec&iacute;proco, permita efectuar propuestas de mejora, compartir recursos y participar en acciones o proyectos comunes.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">Dise&ntilde;ar, implementar y evaluar propuestas de capacitaci&oacute;n y perfeccionamiento en las que se combinen y equilibren la actualizaci&oacute;n de contenidos disciplinares y el perfeccionamiento en temas pedag&oacute;gico &ndash;did&aacute;cticos y se profundice a la vez en la formaci&oacute;n cultural y ciudadana de los destinatarios, en concordancia con el contexto institucional, local y provincial.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">Brindar acompa&ntilde;amiento, apoyo y asesoramiento a los docentes que inician su actividad profesional en el ISG y a aquellos ex &ndash; alumnos que van a comenzar tu trayecto profesional en escuelas del medio y requieran asesor&iacute;a.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">Promover acciones de extensi&oacute;n hacia la comunidad y viceversa, logrando as&iacute; que el ISG sea un espacio de enriquecimiento cultural, social y cient&iacute;fico con proyecci&oacute;n comunitaria.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 12pt;\">Favorecer dispositivos de capacitaci&oacute;n que promuevan la integraci&oacute;n de las nuevas tecnolog&iacute;as de la informaci&oacute;n y la comunicaci&oacute;n, con la finalidad de que se transformen en un medio para la adquisici&oacute;n de competencias para el desarrollo profesional.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif; color: #3366ff; font-size: 12pt;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">L&Iacute;NEAS DE ACCI&Oacute;N<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 12pt;\"><strong><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2018\/08\/Desarrollo_Profesional.jpg\" border=\"0\" alt=\"Lineas de Capacitaci&oacute;n\" title=\"Lineas de Capacitaci&oacute;n\"><\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Verdana;\"><strong>&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fundamentaci&oacute;n de Desarrollo Profesional del ISG &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; El Instituto dise&ntilde;a y desarrolla acciones formativas destinadas a&nbsp;docentes, gratuitas, acordes a los requerimientos de la transformaci&oacute;n curricular e institucional. &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; La capacitaci&oacute;n es un dispositivo estrat&eacute;gico en el avance de la transformaci&oacute;n educativa, por lo tanto, es un recurso que necesita ser orientado de acuerdo a las &#8230; <a title=\"Desarrollo Profesional\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/desarrollo-profesional\/\" aria-label=\"More on Desarrollo Profesional\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2329,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/873"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2329"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=873"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/873\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isgoya-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=873"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}